日英のフィールド調査から考える学校図書館における特別支援教育のあり方

日英のフィールド調査から考える学校図書館における特別支援教育のあり方

ニチエイ ノ フィールド チョウサ カラ カンガエル ガッコウ トショカン ニオケル トクベツ シエン キョウイク ノ アリカタ

松戸宏予著

京都 : 佛教大学

京都 : ミネルヴァ書房 (発売), 2012.2

図書等

巻号情報

No. 所在 請求記号 資料ID 資料タイプ 状況(返却予定日) コレクション 備考 予約・取り寄せ人数

1

017.2-Ma75

10012004833

一般図書

詳細情報

刊年

2012

形態

xiii, 382p : 挿図 ; 22cm

別書名

学校図書館における特別支援教育のあり方 : 日英のフィールド調査から考える

シリーズ名

佛教大学研究叢書 ; 15

注記

引用参考文献: p269-278

出版国

日本

標題言語

日本語 (jpn)

本文言語

日本語 (jpn)

著者情報

松戸, 宏予(1960-) (マツド, ヒロヨ)

分類

NDC8:017.2

NDC9:017.2

NDC9:017

件名

学校図書館

図書館サービス

特別支援教育

学校図書館 -- 日本

学校図書館 -- イギリス

ISBN

9784623061297

NCID

BB0848709X

番号

TRC : 12007783