学習意欲をデザインする : ARCSモデルによるインストラクショナルデザイン

学習意欲をデザインする : ARCSモデルによるインストラクショナルデザイン

ガクシュウ イヨク オ デザイン スル : ARCS モデル ニヨル インストラクショナル デザイン

J. M. ケラー著

京都 : 北大路書房, 2010.7

図書等

巻号情報

No. 所在 請求記号 資料ID 資料タイプ 状況(返却予定日) コレクション 備考 予約・取り寄せ人数

1

371.4-Ke32

70011010748

放送大禁帯出一般

詳細情報

刊年

2010

形態

xiii, 351p : 挿図 ; 21cm

別書名

Motivational design for learning and performance : the ARCS model approach

ARCS

学習意欲をデザインする : ARCSモデルによるインストラクショナルデザイン

注記

監訳: 鈴木克明

引用文献: p333-347

出版国

日本

標題言語

日本語 (jpn)

本文言語

日本語 (jpn)

原作言語

英語 (eng)

著者情報

Keller, John M.

鈴木, 克明(1959-) (スズキ, カツアキ)

分類

NDC8:371.4

NDC9:371.41

NDC9:375.1

件名

学習心理学

学習指導

ISBN

9784762827211

NCID

OU10005265

番号

TRC : 10038741