Equity in discourse for mathematics education : theories, practices, and policies, : hardcover

Equity in discourse for mathematics education : theories, practices, and policies, : hardcover

Beth Herbel-Eisenmann ... [et al.], editors

Dordrecht ; London : Springer, c2012

図書等

巻号情報

: hardcover
No. 所在 請求記号 資料ID 資料タイプ 状況(返却予定日) コレクション 備考 予約・取り寄せ人数

1

410.7-H53

10011018173

一般図書

詳細情報

刊年

2012

形態

xiv, 268 p. : ill. ; 25 cm

シリーズ名

Mathematics education library ; v. 55

注記

Includes bibliographical references (p. 235-256) and index

出版国

オランダ

標題言語

英語 (eng)

本文言語

英語 (eng)

著者情報

Herbel-Eisenmann, Beth A.

分類

DC23:510.71

件名

Mathematics -- Study and teaching

Interaction analysis in education

Discourse analysis

ISBN

9789400728127/9400728123 (: hardcover)

NCID

BB08155566

番号

NBN : 015979908

NBN : GBB1D8097

LCCN : 2011944646