アメリカにおける「学校を基礎単位とした教育経営(School-based management)」施策の展開と校長の新たな役割に関する研究 :「学校の自律性」確立における校長の役割

アメリカにおける「学校を基礎単位とした教育経営(School-based management)」施策の展開と校長の新たな役割に関する研究 :「学校の自律性」確立における校長の役割

アメリカ ニオケル ガッコウ オ キソ タンイ ト シタ キョウイク ケイエイ School-based management シサク ノ テンカイ ト コウチョウ ノ アラタナ ヤクワリ ニ カンスル ケンキュウ : ガッコウ ノ ジリツセイ カクリツ ニオケル コウチョウ ノ ヤクワリ

濱田博文 [著]

[つくば] : [濱田博文], [2007]

図書等

巻号情報

No. 所在 請求記号 資料ID 資料タイプ 状況(返却予定日) コレクション 備考 予約・取り寄せ人数

1

DB02259-2006

10007007046

本学論文

詳細情報

刊年

2007

形態

vii, 300p : 挿図 ; 31cm

注記

筑波大学博士 (教育学) 学位論文・平成19年2月28日授与 (甲乙第2259号)

出版国

日本

標題言語

日本語 (jpn)

本文言語

日本語 (jpn)

著者情報

浜田, 博文 (ハマダ, ヒロフミ)

分類

CAL:DB02259

NDC9:372.53