Young children learn measurement and geometry : a learning-teaching trajectory with intermediate attainment targets for the lower grades in primary school

Young children learn measurement and geometry : a learning-teaching trajectory with intermediate attainment targets for the lower grades in primary school

editors Marja van den Heuvel-Panhuizen, Kees Buys

[Utrecht] : Freudenthal Institute, Utrecht University : National Institute for Curriculum Development, c2005

図書等

巻号情報

No. 所在 請求記号 資料ID 資料タイプ 状況(返却予定日) コレクション 備考 予約・取り寄せ人数

1

375.41-H53

10006015753

一般図書

詳細情報

刊年

2005

形態

356 p. : ill. ; 21 x 21 cm. + 1 computer laser optical disc (4 3/4 in.)

注記

Originally published: Dutch, 2004

"TAL Project"

出版国

オランダ

標題言語

英語 (eng)

本文言語

英語 (eng)

著者情報

Heuvel-Panhuizen, Marja van den

Buys, Kees

ISBN

9074684254

NCID

BA72346321