対立がちからに : グループづくりに生かせる体験学習のすすめ : プロジェクトアドベンチャーの実践

対立がちからに : グループづくりに生かせる体験学習のすすめ : プロジェクトアドベンチャーの実践

タイリツ ガ チカラ ニ : グループズクリ ニ イカセル タイケン ガクシュウ ノ ススメ : プロジェクト アドベンチャー ノ ジッセン

ウイリアム・J・クレイドラー, リサ・ファーロン著 ; プロジェクトアドベンチャージャパン訳

横浜 : C.S.L.学習評価研究所

東京 : みくに出版 (発売), 2001.12

図書等

巻号情報

No. 所在 請求記号 資料ID 資料タイプ 状況(返却予定日) コレクション 備考 予約・取り寄せ人数

1

379.3-Kr3

10005014577

一般図書

詳細情報

刊年

2001

形態

ix, 296p ; 26cm

別書名

Adventures in peacemaking

注記

参考文献: p294-295

出版国

日本

標題言語

日本語 (jpn)

本文言語

日本語 (jpn)

原作言語

英語 (eng)

著者情報

Kreidler, William J.

Furlong, Lisa

プロジェクトアドベンチャージャパン (プロジェクト アドベンチャー ジャパン) [ Project Adventure Japan ]

分類

NDC8:375.1

NDC9:375.1

NDC9:379.3

件名

学習指導

コミュニケーション

青少年教育

ISBN

4840301212

NCID

BA55068448

番号

NBN : JP20226626

JLA : 01059674