![総合的な学習における学習者の認識の深まりを促す教育内容・方法の開発研究 : 学習者の内的必然性の喚起と振り返り活動を手がかりとして, [2]](/opac/images/cyan/bookimage-kango.png)
ソウゴウテキ ナ ガクシュウ ニオケル ガクシュウシャ ノ ニンシキ ノ フカマリ オ ウナガス キョウイク ナイヨウ ホウホウ ノ カイハツ ケンキュウ : ガクシュウシャ ノ ナイテキ ヒツゼンセイ ノ カンキ ト フリカエリ カツドウ オ テガカリ トシテ
下田好行研究代表
[東京] : [下田好行(国立教育政策研究所)], 2004.3-2005.3
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| No. | 所在 | 請求記号 | 資料ID | 資料タイプ | 状況（返却予定日） | コレクション | 備考 | 予約・取り寄せ人数 |
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1 |
375.1-Sh51-2
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10005008104 |
一般図書 |
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2004-2005
2冊 ; 30cm
総合的な学習における認識の深まりを促す教育内容方法に関する開発研究 : 内的必然性と振り返り活動を手がかりとして
総合的な学習における学習者の認識の深まりを促す教育内容方法の開発研究 : 学習者の内的必然性の喚起と振り返り活動をてがかりとして
科学研究費補助金基盤研究(C)(2)研究成果報告書 ; 平成15・16年度
課題番号:15530609
研究課題: 総合的な学習における認識の深まりを促す教育内容・方法に関する開発研究 : 内的必然性と振り返り活動を手がかりとして
[1]: 第1次報告書
[2]: 最終報告書
[2]のタイトル関連情報の表記: 学習者の内的必然性の喚起と振り返り活動をてがかりとして
日本
日本語 (jpn)
日本語 (jpn)
下田, 好行(1959-) (シモダ, ヨシユキ)
BA66405936
KAKEN : 15530609
