Lesson study : a Japanese approach to improving mathematics teaching and learning, : pbk

Lesson study : a Japanese approach to improving mathematics teaching and learning, : pbk

Clea Fernandez, Makoto Yoshida

Mahwah, N.J. : Lawrence Erlbaum Associates, 2004

図書等

巻号情報

: pbk
No. 所在 請求記号 資料ID 資料タイプ 状況(返却予定日) コレクション 備考 予約・取り寄せ人数

1

375.412-F21

10005000922

一般図書

詳細情報

刊年

2004

形態

xiv, 250 p. : ill. ; 24 cm

シリーズ名

Studies in mathematical thinking and learning

注記

Includes bibliographical references (p. 232-234) and indexes

出版国

アメリカ合衆国

標題言語

英語 (eng)

本文言語

英語 (eng)

著者情報

Fernandez, Clea

Yoshida, Makoto, 1961-

分類

LCC:QA135.6

DC21:372.7/0952

件名

Mathematics -- Study and teaching (Elementary) -- Japan -- Hiroshima-shi -- Case studies

Lesson planning -- Japan -- Hiroshima-shi -- Case studies

ISBN

0805839623 (: pbk)

NCID

BA68175280

番号

LCCN : 2003052861