Classroom strategies to improve gender and minority performance in computer assisted nutrition and health education

Classroom strategies to improve gender and minority performance in computer assisted nutrition and health education

by Sharonda Renee Poma

Ann Arbor, Mich. : UMI, c2001

図書等

巻号情報

No. 所在 請求記号 資料ID 資料タイプ 状況(返却予定日) コレクション 備考 予約・取り寄せ人数

1

010.8-C84-5377

10004026386

一般図書

詳細情報

刊年

2001

形態

ix, 126 p. : ill. ; 23 cm

注記

Reprint of the author's thesis (Ph. D.)--Pennsylvania State University, 2000

UMI order no.: 9998412

Includes bibliography: p. [67]-76

出版国

アメリカ合衆国

標題言語

英語 (eng)

本文言語

英語 (eng)

著者情報

Poma, Sharonda Renee

NCID

BA7195651X

複製

目録対象資料は複製物である