Teaching high school science through inquiry : a case study approach, : hbk

Teaching high school science through inquiry : a case study approach, : hbk

Douglas Llewellyn

Thousand Oaks : Corwin Press

[Arlington, Va.] : NSTA Press, c2005

図書等

巻号情報

: hbk
No. 所在 請求記号 資料ID 資料タイプ 状況(返却予定日) コレクション 備考 予約・取り寄せ人数

1

407-L76

10004018666

一般図書

詳細情報

刊年

2005

形態

xvii, 210 p. : ill. ; 29 cm

注記

Includes bibliographical references (p. 185-210) and index

出版国

アメリカ合衆国

標題言語

英語 (eng)

本文言語

英語 (eng)

著者情報

Llewellyn, Douglas

分類

LCC:Q181

DC22:507/.1/2

件名

Science -- Study and teaching (Secondary)

Inquiry (Theory of knowledge)

ISBN

0761939377 (: hbk)

NCID

BA70647597

番号

LCCN : 2004011124