New directions for equity in mathematics education, : pbk

New directions for equity in mathematics education, : pbk

edited by Walter G. Secada, Elizabeth Fennema, Lisa Byrd Adajian

Cambridge [England] : Cambridge University Press, 1995

図書等

巻号情報

: pbk
No. 所在 請求記号 資料ID 資料タイプ 状況(返却予定日) コレクション 備考 予約・取り寄せ人数

1

375.41-Se13

10004016272

一般図書

詳細情報

刊年

1995

形態

xi, 364 p. ; 24 cm

注記

Includes bibliographical references and index

出版国

イギリス

標題言語

英語 (eng)

本文言語

英語 (eng)

著者情報

Secada, Walter G.

Fennema, Elizabeth

Byrd Adajian, Lisa [ Adajian, Lisa Byrd ]

分類

LCC:QA13

DC20:510/.71

件名

Mathematics -- Study and teaching -- United States

Minority students -- Education -- United States

Minority students -- Education -- Mathematics

ISBN

0521477204 (: pbk)

NCID

BA25009803

番号

LCCN : 94019250