日本語複合動詞の習得研究 : 認知意味論による意味分析を通して

日本語複合動詞の習得研究 : 認知意味論による意味分析を通して

ニホンゴ フクゴウ ドウシ ノ シュウトク ケンキュウ : ニンチ イミロン ニヨル イミ ブンセキ オ トオシテ

松田文子著

[東京] : ひつじ書房, 2004.2

図書等

巻号情報

No. 所在 請求記号 資料ID 資料タイプ 状況(返却予定日) コレクション 備考 予約・取り寄せ人数

1

815.5-Ma74

10004011348

一般図書

詳細情報

刊年

2004

形態

xi, 242p ; 22cm

別書名

A cognitive semantic approach to meaning and acquisition of compound verbs : the case of Japanese -komu-

シリーズ名

シリーズ言語学と言語教育 ; 1

注記

参考文献: p231-236. 参考辞書: p237

2002年にお茶の水女子大学より学位を授与された博士論文をもとに加筆修正したもの

出版国

日本

標題言語

日本語 (jpn)

本文言語

日本語 (jpn)

著者情報

松田, 文子(1946-) (マツダ, フミコ)

分類

NDC8:815.5

NDC9:815.5

件名

日本語 -- 動詞

日本語教育(対外国人)

日本語 -- 研究・指導

ISBN

4894762048

NCID

BA66518353

番号

TRC : 04013436