学びの意味を育てる理科の教育評価 : 指導と評価を一体化した具体的方法とその実践

学びの意味を育てる理科の教育評価 : 指導と評価を一体化した具体的方法とその実践

マナビ ノ イミ オ ソダテル リカ ノ キョウイク ヒョウカ : シドウ ト ヒョウカ オ イッタイカ シタ グタイテキ ホウホウ ト ソノ ジッセン

堀哲夫著

東京 : 東洋館出版社, 2003.10

図書等

巻号情報

No. 所在 請求記号 資料ID 資料タイプ 状況(返却予定日) コレクション 備考 予約・取り寄せ人数

1

375.42-H87

10003010285

一般図書

詳細情報

刊年

2003

形態

156p ; 21cm

出版国

日本

標題言語

日本語 (jpn)

本文言語

日本語 (jpn)

著者情報

堀, 哲夫(1948-) (ホリ, テツオ)

分類

NDC8:375.42

NDC9:375.42

件名

科学教育

教育評価

ISBN

4491019339

NCID

BA64332547

番号

TRC : 03053606