III．教育学と自然・人間・社会　-啓蒙主義・ルソー・フランス革命-

　18世紀フランスを華やかに彩る思想家群は、ロックを受け継ぎ、自然を克服する人間の完成可能性と人類の進歩を確信していました。人間の精神形成における教育の力に深い信頼を寄せていたのです。感覚から正しい精神を導くような環境を用意すること、それが教育でした。ラ・シャロッテ（1701-85）の『国民教育論』、ミラボー（1749-91）の『公教育論』もその系譜にあったといえます。『人間論』のエルヴェシウス（1715-71）も、徹底した公教育論者でした。『百科全書』の編者ディドロ（1713-84）は、この思想家群のなかでは、傑出したオルガナイザーでした。

ラ・シャロッテ	フランス人権宣言

　ルソー（1712-78）＜表紙右上＞は古代ギリシアのポリス共同体に公教育のモデルを求めてはいましたが、『エミール』＜頁右下＞は家庭教育を中心とする内容になっています。ルソーは、『エミール』で、一人の金持ちの孤児を育て上げていく過程を描いてみせましたが、そこでは、啓蒙主義者たちが 克服すべきものと考えた「子ども期」をむしろ充実させることにより、理性をそなえた自立と連帯の人間、そしてやがて有徳な市民を用意できると確信していたのです。
　フランス革命の時期には、多くの公教育論や国民教育論がおおやけにされますが、いずれの場合にもルソーの影響は強く働いています。

「ルソーと自然人」	『エミール』初版

ディドロ編『百科全書、あるいは学問、技術、工芸の理性的辞典』1751-80年

D.Diderot (et.), Encyclopedie, ou dictionnaire raisonne des sciences, des arts et des metiers, 1751-80.

ルソー『エミール』初版　1762年

Jean-Jacques Rousseau, Emile, ou de l' education, 1.ed., 1762.

ラ・シャロッテ『国民教育論』　1763年

Louis-Rene de Caradeuc de La Chalotais, Essais de l'education nationale, 1763.

ラ・シャロッテ著／シュレッツァー訳『教授試論』　独語訳　1771年

Louis-Rene de Caradeuc de La Chalotais, L. Schlotzer(ubersetzt), Versuch uber den Kinder- Unterricht, aus dem Franzosischen ubersetzt, 1771.

フィラシエ『教育史辞典』　1784年

M. Fillassier, Dictionnaire historique d'education, Ou, sans donner de preceptes, on se propose d'exercer & d'enrichir toutes les facultes de l'ame & de l'esprit, en substituant les exemples aux maximes, les faits aux raisonnemens, la pratique a la theorie. Nouvelle edition. Tome premier, tome second, 1784.

ミラボー『公教育論』　1791年

Mirabeau, Travail sur l'education publique, 1791.

タレーラン・ペリゴール『公教育について』　1791年

Charles Maurice de Talleyrand-Perigord, De l'instruction publique, 1791.

III(2)．『エミール』初版とその反響

　複雑な事情からフランスとオランダでほぼ同時に刊行された『エミール』の反響は大きく、フランスではすぐに発禁となったため、オランダ版が各地に流布した。イギリスでは翌年に翻訳がでたり、また隣国のドイツでも賞賛や批判がいりみだれたが、カンペ（1746-1818）編集の『教育総点検』に収められた全訳とそれに付された註は、ドイツ汎愛派のルソー受容として、注目されている。

[出展文献]

ヌージェント訳『エミール』初版　1763年

Jean-Jacque Rousseau, Emilius; or, An essay on education, transl. Eng. by Nugent, vol.1-2, 1763.

フォルメイ『反エミール』初版　1763年

J. H. S. Formey, Anti-Emile, 1.ed., 1763.

フェーダー『新エミール』初版　1768年

J. G. H. Feder, Der neue Emil oder von der Erziehung nach bewahrten Grundsatzen, 1.ed., 1768.

クラーマー訳『エミール』（カンペ編『教育総点検』第12-14巻所収）

Jean-Jacque Rousseau, Emil oder uber Erziehung, Cramer(ubersetzt),in: Joachim Heinrich Campe (Hrsg.), Allgemeine Revision des gesamten Schul und Erziehungswesens von einer Gesellschaft praktischer Erzieher,
Zwolfter(12) Theil, Dreizehnter(13) Theil, Vierzehnter(14) Theil.