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Recent Submissions〈事業報告〉平成20年度特別支援教育研究センター事業報告・「筑波大学特別支援教育研究」編集規定 〈実践報告〉知的障害特別支援学校における音声発声システムの活用 : 「なぞることは話すこと」音声発声システムの活用で伝わる喜びを知り、自己効力感を高めた実践報告 〈実践報告〉地域支援に向けた「教材教具等のライブラリー」のモデルの設置 : 障害種別を超えた教材教具の共有に向けて 〈実践研究〉自閉症児における社会的認知発達支援プログラムの開発に関する研究 : プログラムの構成と「初期社会性発達アセスメント」による10事例への適用
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